Дополнительная информация

Национальный проект «Образование» направлен на достижение национальной цели Российской Федерации, определенной Президентом России Владимиром Путиным, — обеспечение возможности самореализации и развития талантов. https://edu.gov.ru/national-project/

Результаты проекта: https://edu.gov.ru/national-project/results/

Содержание мероприятий национального проекта «Образование» включает в себя работу по направлениям, обеспечивающим совершенствование образовательной инфраструктуры, повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров системы образования и развитие содержания образования. Ключевые перспективы национального проекта «Образование» в разрезе основных направлений его реализации включают в себя результаты, которые планируется достигнуть к концу 2024 года:

ИНФРАСТРУКТУРА

1 067 089 новых мест в общеобразовательных организациях

24 337 центров «Точка роста» в общеобразовательных организациях сельской местности и малых городов

428 детских технопарков «Кванториум», в том числе 293 в общеобразовательных организациях

900 коррекционных школ с обновленной материально-технической базой

85 региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

283 консультационных центра (службы) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста

1 350 000 новых мест дополнительного образования детей

5 765 общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов с современными условиями для занятий физической культурой и спортом

29 586 образовательных организаций, оснащенных оборудованием для внедрения цифровой образовательной среды

340 центров цифрового образования детей «IT-куб»

5 074 современные мастерские в профессиональных образовательных организациях

100 центров опережающей профессиональной подготовки

СОДЕРЖАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ

1. Обновление нормативных и методических документов, определяющих содержание общего образования

2. Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин в среднем профессиональном образовании

3. Рабочие программы воспитания в каждой образовательной организации общего, дополнительного и профессионального образования

4.>78% обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных профориентационными мероприятиями

5. Проведение всероссийской олимпиады школьников и обеспечение участия сборных команд России в международных олимпиадах

6. 41 комплект верифицированного цифрового образовательного контента, соответствующего ФГОС общего образования

7. Система управления качеством образования на основе мониторинга данных о состоянии системы образования

8. Новая структурная модель организационно-методического сопровождения реализации образовательных программ среднего профессионального образования

9. Внедрение в субъектах Российской Федерации программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям

10. Внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования

1. Современная школа

Задача проекта: формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Внедрение новых концепций учебных предметов и предметных областей:

• Концепция развития географического образования в Российской Федерации; 
• Концепция преподавания предметной области «Искусство»;
• Концепция преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»;
• Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание»;
• Концепция преподавания предметной области «Технология»;
• Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура»;
• Концепция преподавания предметной области «Физика»;
• Концепция преподавания предметной области «Химия»;
• Концепция преподавания предметной области «Русский язык» и «Литература»;
• Концепция развития математического образования.

2. Успех каждого ребенка

Задача проекта: формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Интерактивная цифровая платформа «ПроеКТОриЯ» - интернет-площадка для профориентации школьников, для коммуникации, выбора профессии и работы над проектными задачами. Это платформа с конкурсами, опросами и флешмобами, а также интернет-издание с уникальным информационно-образовательным контентом.

3. Поддержка семей, имеющих детей

Задача проекта: создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет и реализация программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

4. Цифровая образовательная среда

Задача проекта: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

5. Учитель будущего

Задача проекта: внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50% учителей общеобразовательных организаций.

Основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников.

6. Молодые профессионалы

Задача проекта: модернизация профессионального образования, в том числе с помощью внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.

Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» – официальный оператор международного некоммерческого движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров. 

7. Социальная активность

Задача проекта: создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере волонтерства.

VOLONTER.RU — это проект Ассоциации НКО «Союз волонтерских организаций и движений». Проект создан нами в 2013 году, чтобы облегчить людям поиск возможностей стать волонтерами.

Волонтеры/добровольцы — это люди, которые бескорыстно делают добро. Одни волонтеры помогают нуждающимся: дружат с детьми в детских домах, ухаживают за пожилыми и инвалидами, играют с тяжелобольными детьми в больницах, поддерживают детей, от которых отказались родители, кормят бездомных.

8. Новые возможности для каждого

Задача проекта: формирование системы, в рамках которой работники смогут непрерывно обновлять свои профессиональные знания и приобретать новые профессиональные навыки, в том числе компетенции в области цифровой экономики.